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集思广益 博采众长——记麓山中加学校小学部集体备课展示活动
发布时间:2020-07-16 09:00:49  点击率:

7月14日下午,小学部1603班窗外阳光灿烂,树影婆娑,窗内各教研组的集体备课展示活动正紧张有序地进行。

三年级语文组率先展示了常态下的集体备课过程。先由谢佳老师对四年级上册第一单元的单元目标、重难点进行解析,再集体备第一课《观潮》的第二课时。组内老师从“学情剖析”、“ 课时目标”、“教学重难点的确定”、“教学导入的方法”“教学过程与策略”等方面发表自己的见解和看法。如董国老师就对“课堂导入”这一环节提出了自己的想法,认为学生已经掌握生字词,可直接导入新课。其余老师也在不同环节纷纷发表自己的意见。他们集思广益,形成更好的教学模式。

数学教研组先由组长刘玉冰老师谈了数学组对教研和集体备课的想法与做法。接着数学组老师全员参与集体备课,踊跃提问、答疑。李琳、朱御老师提出了自己的疑惑,尚可老师上台解惑,王晓英老师在黑板上直观明了地演示了三种不同的解题方法,丑雅琴老师接着就数学中怎样“试商”的问题谈了自己的体会。

英语教研组析学情、研教材、定目标、探教法、谈反思,低年级英语老师展示了英语组集体备课全过程。体育组毛乐老师作为主备人呈现了体育组集体备课成果,教学环节非常清晰。综合组先展示了第一次备课的内容,再集体讨论,当场进行二次集体备课。各教研组都做到了集思广益、博采众长,高效备课,深耕课堂。

最后,廖校对本次活动进行了精彩点评,对各教研组集体备课不同的呈现形式,对老师们认真准备、积极参与的态度给予了高度评价。还就老师们怎样有时效地备课、怎样使用集体备课教案、怎样呈现集体备课谈了自己的看法。对本次活动中各组表现出的不足之处进行了指导。并提出集体备课后要有感悟、反思,有一个提升的过程。

本次集体备课活动老师们热情高涨,讨论氛围深厚,是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的凝聚力和合作意识,营造良好的教学研究氛围,同时,也可以克服个人备课的片面性和随意性,提高教师教学的科学性。